一、由来
斯德哥尔摩综合症（Stockholm syndrome），又称为人质情结，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。据心理学者的研究，情感上会依赖他人且容易受感动的人，若遇到类似的状况，很容易产生斯德哥尔摩综合症。 斯德哥尔摩综合症，通常有下列几项特征：
1. 人质必须有真正感到绑匪（加害者）威胁到自己的存活。
2. 在遭挟持过程中，人质必须体认出绑匪（加害者）可能略施小惠的举动。
3. 除了绑匪的单一看法之外，人质必须与所有其他观点隔离（通常得不到外界的讯息）。
4. 人质必须相信，要脱逃是不可能的。
而通常斯德哥尔摩综合症会经历以下四大历程：
1. 恐惧：因为突如其来的胁迫与威吓导致现况改变。
2. 害怕：笼罩在不安的环境中，身心皆受威胁。
3. 同情：和挟持者长期相处体认到对方不得已行为，且并未受到‘直接’伤害。
4. 帮助：给予挟持者无形帮助如配合，不逃脱，安抚等；或有形帮助如协助逃脱，向法官说情，一起逃亡等。
以上说明来自维基百科。
二、推广
很明显，本博客并非医学博客，因此你肯定会猜到，我转述这个古怪的症候，必然有不可告人的目的。
在某个特定环境里，例如监狱，里面的角色与以上的特征可以构成一一对应的关系。推而广之，在某种特定社会里（我就不举例了），个体也能与人质的特征一一对应。
因此，斯德哥尔摩综合症的制造者，既可以是一个绑匪，两个绑匪，也可以是一个组织，当然也可以是一个国家机器。受害者可以是一个人，两个人，三个人，也可以是一群人，整个国家。
三、例子
1. 母校情节
在有过求学经历的人中，读书时对学校有所不满者应该不在少数。然而所有这些不满都会在离校的一瞬间烟消云散，甚至对学校产生了某种依恋。往昔严酷的训导日后被理解为苦心的教导，各种不如意日后被理解为对自身心智的磨练，等等。这种奇怪的心态可以用斯德哥尔摩综合征解释。
同样的，有了这个概念，学生军训结束的时候会对要求严苛、初衷也不见得良好的教官恋恋不舍的现象，也就不难解释了。
2. 毛左
斯德哥尔摩综合征也能够解释毛泽东及其专制机器为何有力量控制成千上万最有活力的青年：
对“反革命”的镇压和公开“审判”震慑着他们的内心；宣传机器也适时地吹捧他们为“红卫兵”，抬高他们的地位；他们只能看到单一意识形态的宣传；离开当然是不可能的。
因此，尽管他们后来在下乡的运动中吃尽了苦头，但是他们却保持着对毛的敬畏，直到文革结束他们也没有尝试过做出改变的努力。倘若不是因为毛没有合适的继承人，以及权力过渡的契机，中国的现状很可能会像朝鲜那样。
四、思考题
审视你周围的世界，找出更多符合斯德哥尔摩综合征定义的例子。
Lan，1990年生人